为进一步做好我校教育科学研究工作，提高教师参与教育科学研究的积极性，学校12月4日下午在外语楼北311报告厅举行第十三场“高等教育——基础教育”论坛，邀请湖南省教育科学研究院副院长杨敏博士作了题为“选题、论题与结题——以教育规划课题为例”的专题报告。各二级学院主管科研的副院长、科研骨干教师以及教学质量监控中心全体成员认真听取了报告。副校长张登玉主持报告会。

杨敏博士的报告从四个方面展开：一是课题的信息；二是选题的方法；三是论题的技巧；四是结题的要求。报告中，他从对课题相关的政策、课题的类别、规范的名称、学科的分类、资助的形式、课题研究的概念和特征、评审的标准和过程、2017年湖南省在国家立项的课题等方面为大家提供了丰富的课题信息；对常见的选题、选题的渠道、选题的原则等三种选题的方法给予了指导；同时结合经典案例从问题提出的重要性、课题界定的精准性、研究述评的学术性等方面介绍了课题论证的技巧。最后杨敏博士赠语大家：“方法和技巧是课题申报的基础，态度和行动是课题申报的关键”。

彭巧燕主任对杨敏副院长精彩实用的报告进行了总结，同时对近两年我校申报教育规划课题的情况进行了简单通报。她号召大家认真消化杨敏博士对教育规划课题申报的阐释，不断提升科研能力，认真准备，争取在2018年的教育规划课题申报当中取得良好成绩。