9月15日上午，在东校区行政办公楼二会议室召开2022年下学期教学督导工作会议。全体校级教学督导，研究生院负责人，教学质量监控与评估中心全体成员参加了会议。副校长聂东明主持会议并讲话。

校教学督导团团长廖建平对2022年上学期教学督导团工作作了全面总结，并指出了新学期开学教学督导听课、巡查所发现的问题。

教学质量监控与评估中心常务副主任谭晓兰就校级教学督导工作改革和师范认证相关知识作了专题解读。她指出，从本学期开始教学督导工作要实现两个转变：从注重数量向注重质量转变，从注重形式向注重内容转变。她说到，校教学督导要围绕专业认证和新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估工作，积极开展教风督查、学风督查、教学管理督查、整改督查，发挥专家咨询与参谋作用。进一步加强督教、督学、督管、督改，促进优良教风、学风建设，促进教学管理规范化水平的提高，为提高人才培养质量做出应尽的贡献。她强调，校教学督导要落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，全面对标师范认证要求，按照新出台的《校级教学督导工作指南》，改革课程与教学督查要点及督查方式，挖掘优秀教学案例，及时宣传和推介；发现问题，及时交流，鼓励改进；底线问题，严肃指出，报告学校。

教务处处长、教学质量监控与评估中心主任邹君以教育部师范类专业认证专家的视角就阐述了如何发挥督导作用，形成有效的教学质量监控闭环体系。

校教学督导就课程与教学督查要点及督查方式等方面的工作进行了热烈的讨论。

聂东明作总结讲话。他充分肯定了校教学督导为学校人才培养质量的提升所做出的贡献，并代表学校感谢督导的辛勤付出和无私奉献，期望教学督导进一步围绕学校教学重点工作，特别是师范类专业认证工作，扎实开展“督教、督学、督管、督改”。